Lokalna Grupa Działania – Dorzecze Wisły
Nowa perspektywa finansowa, w ramach PROW na lata 2014 – 2020, stawia przed kadrą odpowiedzialną za wdrażanie strategii nowe wyzwania. By jak najlepiej im sprostać stowarzyszenie LGD – Dorzecze Wisły zaplanowało szkolenie dla członków Rady stowarzyszenia, Zarządu oraz pracowników biura Lokalnej Grupy Działania – Dorzecze Wisły. Szkolenie w dniach 26 – 27 października 2016 r. (środa – czwartek) w godzinach 10.00 – 18.00 w zakresie przygotowania członków Rady, Zarządu i pracowników biura Lokalnej Grupy Działania – Dorzecze Wisły do prawidłowej oceny oraz wyboru projektów w ramach PROW na lata 2014-2020. Szkolenie odbędzie się w Urzędzie Miasta i Gminy w Połańcu na dużej sali konferencyjnej, ul. Ruszczańska 27, 28-230 Połaniec.
Celem szkolenia będzie dobre przygotowanie całego zespołu do sprawnego wdrażania LSR oraz oceny Wniosków o przyznanie pomocy w ramach Rozwoju Lokalnego Kierowanego przez Społeczność, wyposażenie członków organów decyzyjnych w niezbędną wiedzę umożliwiającą aktywny udział w procesie oceny i wyboru operacji do finansowania w ramach LSR, w zgodzie z przepisami PROW 2014-2020 i zasadami podejścia LEADER. Szkolenie będzie obejmować praktyczne omówienie trybów udzielania wsparcia w ramach projektów konkursowych, grantowych i projektów własnych, wyjaśnienie warunków proceduralnych wskazujących niedyskryminujący charakter procedur, przejrzystość, unikanie ryzyka konfliktu interesów, propozycje regulacji wyjątkowych na etapie wyboru i oceny, odwołanie i protest od negatywnej oceny organu.
Szkolenie będzie prowadzone przez ekspertów z wykorzystaniem metod warsztatowych. Podczas szkolenia uczestnicy będą mogli zapoznać się z procedurami i zasadami obowiązującymi na każdym z etapów oceny wniosków, metodyką wyboru operacji na podstawie przyjętych kryteriów wyboru. Warsztaty z oceny wniosków, dzięki metodom aktywizującym, z pewnością pomogą nabyć praktyczne umiejętności, pokażą jak unikać błędy i dobrze uzasadniać wybraną punktację. Praca zespołowa umożliwi wymianę poglądów, dzielenie się wiedzą i doświadczeniem. Uczestnicy zyskają kluczowe kompetencje, które są niezbędne do zapewnienia poprawności i obiektywności oceny.
